Ярошевский Михаил Григорьевич |
|
1915-2001 |
БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ |
XPOHOCВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТБИБЛИОТЕКА ХРОНОСАИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИБИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫСТРАНЫ И ГОСУДАРСТВАЭТНОНИМЫРЕЛИГИИ МИРАСТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫМЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯКАРТА САЙТААВТОРЫ ХРОНОСАХРОНОС:В ФейсбукеВКонтактеВ ЖЖФорумЛичный блогРодственные проекты:РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙДОКУМЕНТЫ XX ВЕКАИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯПРАВИТЕЛИ МИРАВОЙНА 1812 ГОДАПЕРВАЯ МИРОВАЯСЛАВЯНСТВОЭТНОЦИКЛОПЕДИЯАПСУАРАРУССКОЕ ПОЛЕ |
Михаил Григорьевич Ярошевский
Ярошевский Михаил Григорьевич (1915-2001) — отечественный психолог, ведущий специалист по проблемам истории, теории и методологии психологии. Биография. В 1945 г. под руководством С. Л. Рубинштейна окончил аспирантуру и защитил кандидатскую диссертацию по теме «Учение Потебни о языке и сознании». С этого же времени работал в секторе психологии Института философии АН СССР. Преподавал в МГУ, читая курс по истории психологии. С 1951 по 1964 г. организовал и возглавил несколько кафедр психологии в педагогических институтах Таджикской ССР и лабораторию экспериментальной психологии в Таджикском государственном университете. С 1965 г. работал в Институте истории естествознания и техники АН СССР в качестве заведующего сектором проблем научного творчества. Доктор психологических наук, профессор. Член редколлегии журналов «Вопросы истории естествознания и техники» и «Психологического журнала». Исследования. Разработал концепцию научного творчества, представленного тремя аспектами: предметно-логическим, научно-социальным и личностно-психологическим. Автор концепции категориального анализа при изучении развития психологического познания как деятельности. Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. и перераб. – СПб., 2007, с. 712. Ярошевский Михаил Григорьевич (р. 1915 г.). Ученый-психолог; профессор, доктор наук. Выпускник Ленинградского университета. После защиты кандидатской диссертации в 1945 г. (в Москве) стал сотрудником сектора психологии в Институте философии АН СССР. Во время борьбы с «космополитами» Ярошевский был вынужден оставить институт и уехать в Сталинобад (Таджикистан), где он организовал две кафедры и лабораторию экспериментальной психологии при университете и педагогическом институте. В Институте психологии в Москве защитил докторскую диссертацию. В 1965 г. создал и возглавил сектор психологии научного творчества Института истории естествознания и техники АН СССР. В этом институте работает и сегодня. В феврале 1938 г. в Ленинграде была раскрыта большая террористическая организация. Согласно «данным» НКВД, основной костяк организации составляли студенты и аспиранты Ленинградского университета. В руководящую тройку входили: Лев Гумилев, Теодор Шумовский 1) и Иерихович. Основные задачи организации: покушение на А.А. Жданова, взрыв Дворцового моста во время первомайской демонстрации и т. п. Организация была тщательно законспирирована и разбита на боевые группы-тройки, члены которых знали только своего старшего, чтобы в случае ареста исключить большие провалы. Аспирант Ярошевский был арестован как руководитель одной из таких групп. После пыток Ярошевский подписал все предъявленные ему обвинения. Более года он находился в «Крестах», ожидая своей участи (вместе с ним «сидел» актер А. Дикий). Но после того, как сняли Ежова, дело Ярошевского было пересмотрено, и он был (как и некоторые другие, проходившие по этому делу) амнистирован. Ярошевский — составитель и один из авторов сборников статей «Репрессированная наука», издаваемых издательством «Наука» в Санкт-Петербурге. Вышло в свет два выпуска в 1991 и 1994 г. Статьи сборников повествуют о советской науке в сталинскую эпоху (1930-1950-е годы), освещают судьбы ученых, репрессированных по идеологическим или политическим мотивам. В одной из статей сборника (1994) Ярошевский пишет: «Пагубность глобального сталинского террора для будущего страны, для исторических судеб ее народов преувеличить невозможно. Жертвой террора стала преимущественно наиболее работоспособная часть населения — та возрастная категория, которая, аккумулируя лучшие силы нации, определяет ее процветание. И не только в данный актуальный исторический период. Разрушался генофонд народа, его творческий потенциал. И это, конечно, не могло не предопределять ослабление энергии следующих поколений, в том числе и тех, чьими талантами обусловлен научно-технический прогресс. Волна кровавых репрессий поглотила и часть студенческой молодежи, считавшейся властями потенциально опасной для тоталитарного режима. Как известно, в дореволюционной России передовое студенчество приносило властям немало неприятностей и хлопот. Оно в борьбе за новую Россию действовало активно, нередко студенты становились на путь террора. Со свойственной им инертностью мышления сталинские сатрапы переносили стереотипы прошлого на новые времена. В среде студенчества органы НКВД искали террористов. Если их не было, следовало их придумать. О том, что в итоге истреблялась молодежь, служащая резервом будущей науки (и тем самым наносился непоправимый ущерб этому будущему), свидетельствуют прецеденты, когда в силу случайного стечения обстоятельств студенты и аспиранты, оказавшиеся в застенках НКВД, уцелев, становились известными учеными. Им повезло. Но сколько молодых людей, которые могли бы составить славу отечественной науки, погибли в безвестности в этих застенках и во мраке ГУЛАГа». Примечания1) Т.А. Шумовский — крупный ученый-арабист, ученик академика И.Ю. Крачковского. Автор воспоминаний «Лестница к солнцу, или Между двумя сроками» (Уроки гнева и любви. Вып. 7. СПб., 1994. С. 105-133). Использованы материалы кн.: Торчинов В.А., Леонтюк А.М. Вокруг Сталина. Историко-биографический справочник. Санкт-Петербург, 2000. Далее читайте:Учёные (биографический справочник в проекте 1937-й и другие годы. Репрессированное поколение). Сочинения:Проблемы детерминизма в психофизиологии XIX века, М., 1961; История психологии, М., 1966; Развитие и современное состояние зарубежной психологии (совм. с Л. И. Анцыферовой); Сеченов и мировая психологическая мысль, М., 1981; Психология в XX века; Психология: Словарь. М.: Политиздат, 1990 (ред., совм. с А. В. Петровским); Л. Выготский в поисках новой психологии. СПб., 1993; Наука о поведении: русский путь. М.; Воронеж, 1996.
|
|
ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ |
|
ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,Редактор Вячеслав РумянцевПри цитировании давайте ссылку на ХРОНОС |