Селиванов Владимир Иванович
       > НА ГЛАВНУЮ > БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ > УКАЗАТЕЛЬ С >

ссылка на XPOHOC

Селиванов Владимир Иванович

1906-1996

БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ


XPOHOC
ВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТ
БИБЛИОТЕКА ХРОНОСА
ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ
БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ
СТРАНЫ И ГОСУДАРСТВА
ЭТНОНИМЫ
РЕЛИГИИ МИРА
СТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ
КАРТА САЙТА
АВТОРЫ ХРОНОСА

ХРОНОС:
В Фейсбуке
ВКонтакте
В ЖЖ
Twitter
Форум
Личный блог

Родственные проекты:
РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙ
ДОКУМЕНТЫ XX ВЕКА
ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
ПРАВИТЕЛИ МИРА
ВОЙНА 1812 ГОДА
ПЕРВАЯ МИРОВАЯ
СЛАВЯНСТВО
ЭТНОЦИКЛОПЕДИЯ
АПСУАРА
РУССКОЕ ПОЛЕ
ХРОНОС. Всемирная история в интернете

Селиванов Владимир Иванович

Селиванов Владимир Иванович (1906-1996) — отечественный психолог, специалист по проблемам волевой регуляции поведения. Биография. В 1922 г. поступил в Яренский педагогический техникум. С 1926 г. преподавал в школе. С 1928 г. учился в Академии коммунистического воспитания. С 1931 г. работал в аппарате Наркомпроса РСФСР инспектором школ колхозной молодежи. С 1934 по 1935 г. работал завучем первой образцовой школы Сокольнического района Москвы. В 1935 г. поступил в аспирантуру Института психологии, через три года защитил кандидатскую диссертацию на тему «Основные вопросы психологии воли». С 1938 г. работал в Рязанском пединституте, где с 1942 по 1982 г. заведовал кафедрой педагогики и психологии. В 1953 г. защитил докторскую диссертацию по теме «Воля и ее воспитание». Профессор (1954). Исследования. Занимался проблемой развития содержания моральных понятий у школьников разных возрастов. Проводя анализ характера, трактовал его в контексте общественно-исторической обусловленности и связи с жизнью и деятельностью индивида. Основное внимание уделял проблемам воли: структуре волевого акта, связям воли с другими личностными образованиями (при этом она трактовалась как важнейшая черта личности) и ее динамике и условиям формирования.

Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. и перераб. – СПб., 2007, с. 517.


Сочинения:

Воспитание воли школьника. М., 1954;

Соединение обучения с производственным трудом в условиях сельской школы, (ред.) 1962;

Труд и игра сельского школьника (ред.); Психология волевой активности. Рязань, 1974;

Воля и ее воспитание. М., 1976;

Воспитание воли в условиях соединения обучения с производительным трудом. М.: Профиздат, 1960.

 

 

 

 

ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ



ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,

Редактор Вячеслав Румянцев

При цитировании давайте ссылку на ХРОНОС