Рош / Хайдер Элеонора |
|
р. 1938 |
БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ |
XPOHOCВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТБИБЛИОТЕКА ХРОНОСАИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИБИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫСТРАНЫ И ГОСУДАРСТВАЭТНОНИМЫРЕЛИГИИ МИРАСТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫМЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯКАРТА САЙТААВТОРЫ ХРОНОСАХРОНОС:В ФейсбукеВКонтактеВ ЖЖФорумЛичный блогРодственные проекты:РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙДОКУМЕНТЫ XX ВЕКАИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯПРАВИТЕЛИ МИРАВОЙНА 1812 ГОДАПЕРВАЯ МИРОВАЯСЛАВЯНСТВОЭТНОЦИКЛОПЕДИЯАПСУАРАРУССКОЕ ПОЛЕ |
Элеонора Рош / ХайдерРош / Хайдер (Rosch / Heider) Элеонора (род. 1938) — американский психолог, специалист по проблемам психологии познания и образования понятий, один из авторов теории прототипа. Биография. Образование получила в Колледже Рида в Орегоне (бакалавр, 1963). В 1969 г. защитила докторскую диссертацию в Гарвардском университете. С 1971 г. — профессор психологии, соорганизатор научной программы когнитивистики Калифорнийского университета в Беркли; с 1972 г. — научный сотрудник факультета психологии Университета Браун. Исследования. Выступила с критикой тех теорий семантической организации долговременной памяти, в которых постулируется, что понятия хранятся в сознании в виде логических таблиц достаточных и необходимых свойств. По мнению Э. Рош, большинство повседневных понятий обладают не вполне четкой структурой: в центре находится более или менее определенный прототип, а на периферии границы оказываются достаточно размытыми, с подвижным разделением положительных и отрицательных примеров. Э. Рош, предположила, что все члены той или иной категории имеют «фамильное сходство», которое распознается скорее с помощью чувственного восприятия, нежели определяется логически. И смысл большинства повседневных понятий черпается не из их логического описания, а из тех характеристик, которые свойственны их наиболее типичному члену. Например, не все чашки имеют ручки или не все они используются для питья, тем не менее легко представить себе типичную чашку. Таким образом, прототипом является такой член категории, который соразделяет максимум общих свойств с остальными членами этой категории и минимум свойств — с членами других категорий. Принадлежит ли объект или идея к какой-то конкретной категории, определяется при сравнении их с прототипом этой категории. Одним из существенных открытий теории прототипов Э. Рош является то, что она помогает объяснить, как формируются представления о группах, содержащих в себе относительно независимые структурные элементы. Проводила кросскультурные исследования для проверки своей теории (The structure of the colour space in naming and memory for two languages // Cognitive Psychology. 1972, 3, 337— 1354; Probabilities, sampling and ethnographic method: The case of Dani colour names // Man. 1972, 7, 448—466). Также занималась вопросами буддийской психологии и медитативного опыта (What does the tiny vajra refute? Causality and event structure in Buddhist logic and folk psycho-logy // Berkeley Cognitive Science Report. 1988, No. 54). Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. и перераб. – СПб., 2007, с. 504-505. Далее читайте:Исторические лица США (биографический указатель). Сочинения:Universals in colour naming and memory //Journal of Experimental Psychology. 1972, 93, 10-20; On the internal structure of perceptual and semantic categories // Т. E. Moore (ed.), Cognitive Development and the Acquisition of Language. N. Y.: Academic Press, 1973; Natural categories // Cognitive Psychology. 1973, 4, 328— 350; Linguistic relativity // A. Silverstein (ed.), Human Communication: Theoretical Perspectives. Halsted, 1974; Cognitive representations of semantic categories // Journal of Experimental Psychology: General. 1975,104,192-233; Cognitive reference points // Cognitive Psychology. 1975, 1, 532—547; Family resemblances: Studies in the internal structure of categories // Cognitive Psychology. 1975,1, 573-605 (with С. B. Mervis); The nature of mental codes for colour categories // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 1975, 104, 303—322; Basic objects in natural categories // Cognitive Psychology. 1976, 8, 382-439 (with С. B. Mervis, W. D. Gray, U. M.Johnson and P. Boyes-Braehm); Structural bases of typicality effects // Journal Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 1977, 2, 491-502 (with C. Simpson and R. S. Miller); Principles of categorization // E.Rosch and В. B. Lloyd (eds), Cognition and Categorization. N. J.: Erlbaum, 1978; Categorization of natural objects // Annual Review of Psychology. 1981,32,89-115; Linguistic relativity// Etc. 1987, 44, 254—279; Wittgenstein and categorization research in cognitive psychology // M. Chapman and R. Dixon (eds), Meaning and Growth of Understanding: Wittgenstein's Significance for Developmental Psychology. N. J.: Erlbaum, 1987; Coherence and categorization: A historical review // F.S. Kessel (ed.), The Development of Language and Language Researchers: Essays in Honour of Roger Brown. N. J.: Erlbaum, 1988; The Embodied Mind: Cognitive and Human Experience. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1991 (with F.J. Varela and E. Thompson). Литература:Э. Рош // Психология: Биографический библиографический словарь / Под ред. Н. Шихи, Э. Дж. Чепмана, У. А. Конроя. СПб.: Евразия, 1999.
|
|
ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ |
|
ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,Редактор Вячеслав РумянцевПри цитировании давайте ссылку на ХРОНОС |