Ладыгина-Котс Надежда Николаевна

1889-1963

БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

XPOHOC

ВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТ

БИБЛИОТЕКА ХРОНОСА

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ

БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ

ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ

ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ

СТРАНЫ И ГОСУДАРСТВА

ЭТНОНИМЫ

РЕЛИГИИ МИРА

СТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫ

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

КАРТА САЙТА

АВТОРЫ ХРОНОСА

ХРОНОС:

В Фейсбуке

ВКонтакте

В ЖЖ

Twitter

Форум

Личный блог

Родственные проекты:

РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙ

ДОКУМЕНТЫ XX ВЕКА

ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ

ПРАВИТЕЛИ МИРА

ВОЙНА 1812 ГОДА

ПЕРВАЯ МИРОВАЯ

СЛАВЯНСТВО

ЭТНОЦИКЛОПЕДИЯ

АПСУАРА

РУССКОЕ ПОЛЕ

Надежда Николаевна Ладыгина-Котс

О, бедный Йорик! Я знал его, Горацио!

Ладыгина-Котс, Надежда Николаевна (1889-1963) — советский психолог, старший научный сотрудник Института философии АН СССР (1945-1963), доктор биологических наук; заслуженный деятель науки (с 1961). С 1911 г. работала в Государственном Дарвиновском музее, ведя научные исследования по сравнительной и эволюционной психологии. Ладыгина-Котс — крупнейший специалист в области сравнительной психологии, особенно в изучении психики и поведения обезьян. Работы Ладыгиной-Котс имеют фундаментальное значение для разработки проблемы антропогенеза.

Философский словарь / авт.-сост. С. Я. Подопригора, А. С. Подопригора. — Изд. 2-е, стер. — Ростов н/Д : Феникс, 2013, с 184.

Ладыгина-Котс Надежда Николаевна (1889-1963) - отечественный психолог, специалист по сравнительной психологии. Биография. С 1908 по 1917 г, училась на Московских высших женских курсах. С 1912 г. приступила к изучению поведения обезьян в Музее им. Ч. Дарвина; с 1920 г. работала в Московском зоопарке. С 1945 г. — старший научный сотрудник Института философии АН СССР, куда была приглашена С. Л. Рубинштейном. Читала лекционные курсы но сравнительной психологии на философском факультете МГУ. В 1953 г. была награждена орденом В. И. Ленина. Обучение у нее проходили К. Э. Фабри, М. А. Герд, В. С. Мухина, С. Л. Новоселова и др. Исследования. Разработала метод выбора на образец (1913), с помощью которого удалось установить, что шимпанзе владеют элементами абстрагирования и могут производить сравнение предметов по какому-либо признаку. Проведенный ею сравнительный анализ раннего психического развития шимпанзе и ребенка человека показал их качественное различие, Наиболее существенно ребенок человека отличается от детеныша шимпанзе прежде всего символическим мышлением, характером игр (в первую очередь конструктивных), выражением эмоций и пр. Также было показано, что орудийная и конструктивная деятельность высших обезьян качественно отличается от трудовой деятельности человека. Вместе с тем употребление орудий высшими обезьянами рассматривалось Ладыгиной-Котс как важнейшая предпосылка антропогенеза.

Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. И перераб. – СПб., 2007, с. 285-286.

Далее читайте:

Ученые с мировым именем (биографический справочник).

Сочинения:

Исследование познавательных способностей шимпанзе (1923); Приспособительные моторные навыки макака в условиях эксперимента (1926); Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх, привычках и выразительных движениях (1935); Развитие психики в процессе эволюции организмов (1958); Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (1959); Предпосылки человеческого мышления (подражательное конструирование обезьяной и детьми) (1965).

Литература:

Новоселова С. Л. Надежда Николаевна Ладыгина-Котс: Выдающаяся исследовательница психического мира животных // Выдающиеся психологи Москвы / Под ред. В. В. Рубцова, М. Г. Ярошевского. М.: ПИ РАО, МОПК, 1997.

ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ

ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,

Редактор Вячеслав Румянцев

При цитировании давайте ссылку на ХРОНОС