Лешли Карл Спенсер |
|
1890-1958 |
БИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ |
XPOHOCВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТБИБЛИОТЕКА ХРОНОСАИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИБИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫСТРАНЫ И ГОСУДАРСТВАЭТНОНИМЫРЕЛИГИИ МИРАСТАТЬИ НА ИСТОРИЧЕСКИЕ ТЕМЫМЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯКАРТА САЙТААВТОРЫ ХРОНОСАХРОНОС:В ФейсбукеВКонтактеВ ЖЖФорумЛичный блогРодственные проекты:РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙДОКУМЕНТЫ XX ВЕКАИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯПРАВИТЕЛИ МИРАВОЙНА 1812 ГОДАПЕРВАЯ МИРОВАЯСЛАВЯНСТВОЭТНОЦИКЛОПЕДИЯАПСУАРАРУССКОЕ ПОЛЕ |
Карл Спенсер ЛешлиЛешли (Lashley) Карл Спенсер (1890-1958) — американский психолог, представитель бихевиоризма. Биография. Обучался у Дж. Уотсона в Университете Джона Хопкинса (Балтимор). В 1914 г. защитил здесь докторскую диссертацию по философии. Работал в качестве психолога-физиолога в университетах Миннесоты, Чикаго и Гарварда, в биологической лаборатории по изучению приматов в Йерксе. Исследования. Одним из первых стал использовать лабиринт для исследования научения у крыс. Разрабатывал проблему локализации психических функций, в частности памяти, используя метод удаления у животных различных частей головного мозга. Первоначально исходил из предположения о равнозначности разных участков, хотя в дальнейшем отошел от такого упрощенного взгляда. В книге «Механизмы мозга и интеллект» (Brain Mechanisms and Intelligence. Chicago: University of Chicago Press, 1929) сформулировал два принципа локализации психических функций: 1) чем больше имеется неповрежденной части коры головного мозга, тем лучше происходит научение; 2) одна часть коры равно-ценна другой. Эти принципы подтверждались прежде всего тем, что независимо от того, какой участок коры головного мозга крыс удалялся, они все равно сохраняли хотя бы частичные воспоминания о лабиринте, в котором происходило их предыдущее научение. На примере формирования сложных двигательных навыков (речь, машинопись, музицирование) Лешли показал, что подобные навыки нельзя объяснить как последовательность стимулов и реакций, связанных через корковое замыкание, когда следующая реакция запускается проприорецентивными ощущениями, свидетельствующими о выполнении предыдущей; По его мнению, новая реакция должна начинаться еще до того, как будет выполнена предыдущая, а для этого необходима иерархическая организация моторного поведения. Кондаков И.М. Психология. Иллюстрированный словарь. // И.М. Кондаков. – 2-е изд. доп. И перераб. – СПб., 2007, с. 296-297. Далее читайте:Исторические лица США (биографический указатель). Сочинения:In search of the engrain // Psychological Mechanisms in Animal Behavior. Society for Experimental Biology. N. Y., 1950 The problem of serial order in behavior // Jeffress L. A. (Ed.) Cerebrals Mechanism in Behavior. N. V., 1951. Литература:Солсо P. Л, Когнитивная психология. М., Тривола, 1996; Щульц Д., Шульц С, История современной психологии. СПб, Евразия, 1998; Циркин В. И., Трухина С. И. Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. М.: Медицинская книга, 2001.
|
|
ХРОНОС: ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ В ИНТЕРНЕТЕ |
|
ХРОНОС существует с 20 января 2000 года,Редактор Вячеслав РумянцевПри цитировании давайте ссылку на ХРОНОС |